Skip to content

Ondersteuning voor jongeren (10-15 jaar)

Sommige jongeren lopen thuis, op school of op meerdere gebieden tegelijk vast. Leren lukt minder goed, prikkels stapelen zich op, plannen en organiseren kan lastig zijn of contact met anderen kost veel energie. Soms trekt een jongere zich terug, terwijl er op andere momenten juist conflicten ontstaan.

Als een jongere vastloopt, kijken wij verder dan het gedrag

Bij de jongeren die wij begeleiden is vaak sprake van ADHD en/of autisme (ASS), regelmatig in combinatie met kenmerken van hoogbegaafdheid. Verschillende eigenschappen en behoeften kunnen elkaar versterken. Een jongere kan over veel mogelijkheden en kwaliteiten beschikken en toch vastlopen wanneer de omgeving onvoldoende aansluit.

Daarom kijken we verder dan wat er misgaat. Wie ben je? Hoe ervaar je de wereld? Waar liggen je kwaliteiten en interesses? Waar ontstaat de vastloop? Wat heb je nodig? En vooral: wat werkt voor jou?

We kijken naar het geheel

Gedrag ontstaat niet los van de omgeving. Daarom kijken we naar de jongere én naar de omstandigheden waarin die opgroeit en functioneert. Hoe gaat het thuis? Wat gebeurt er op school? Hoe wordt omgegaan met ADHD, autisme of hoogbegaafdheid? En sluiten verwachtingen en omgeving aan bij wat nodig is?

Wanneer dat helpt, betrekken we ouders, school, behandelaren en andere professionals. Ook wanneer meerdere hulpverleners betrokken zijn, kunnen we helpen om verbinding, overzicht en duidelijkheid te creëren.

Praktische begeleiding

Naast gesprekken bieden we praktische begeleiding die aansluit bij de hulpvraag. Bijvoorbeeld bij:

  • Plannen, organiseren en overzicht;
  • School, huiswerk en leren;
  • Prikkelverwerking en overbelasting;
  • Emoties en emotieregulatie;
  • Sociale situaties, vriendschappen en grenzen;
  • Zelfbeeld en zelfvertrouwen;
  • Zelfstandigheid en verantwoordelijkheid;
  • Communicatie en conflicten binnen het gezin;
  • Het ontdekken en benutten van talenten en kwaliteiten.

We zeggen niet simpelweg dat een jongere beter moet plannen of meer zijn best moet doen. We onderzoeken waarom iets niet lukt en welke strategieën aansluiten bij de manier waarop een jongere denkt, leert en informatie verwerkt.

Begrijpen wat er gebeurt

Psycho-educatie is een belangrijk onderdeel van onze begeleiding. Jongeren en ouders krijgen inzicht in ADHD, autisme en de invloed daarvan op het dagelijks functioneren.

Gedrag dat eruitziet als luiheid, onwil of ongeïnteresseerdheid kan bijvoorbeeld samenhangen met overprikkeling, moeite met executieve functies, verwachtingen die niet aansluiten of niet weten hoe een taak moet worden aangepakt. Begrip kan ruimte geven om anders naar gedrag te kijken en samen te onderzoeken wat helpt.

Ook ouders zijn onderdeel van de begeleiding

Wanneer een jongere vastloopt, heeft dat vaak invloed op het hele gezin. Ouders kunnen het gevoel krijgen dat alles al is geprobeerd. Daarom kunnen ook ouders onderdeel zijn van de begeleiding.

We kijken samen naar patronen en de wisselwerking binnen het gezin. Niet vanuit schuld, maar vanuit nieuwsgierigheid: wat gebeurt hier en wat is er nodig om weer beweging te krijgen?

Niet passend maken, maar zoeken naar wat past

Ons uitgangspunt is niet dat iedere jongere op dezelfde manier moet functioneren. Soms helpt het om vaardigheden te ontwikkelen, soms hebben ouders andere handvatten nodig en soms vraagt de omgeving om aanpassing.

We kijken mee, denken mee en lopen een stukje mee. Zodat een jongere zichzelf beter leert begrijpen, kwaliteiten en behoeften leert kennen en steeds meer ontdekt wat past bij de eigen manier van denken, leren en leven.

Veel gestelde vragen

Er is geen vaste leeftijd waarop begeleiding rond kenmerken van AD(H)D of autisme nodig of zinvol is. Wel kunnen signalen al op jonge leeftijd zichtbaar worden. Denk hier bijvoorbeeld aan sterke prikkelgevoeligheid, moeite met veranderingen, aandacht en impulsiviteit, communicatie, sociale situaties of het reguleren van emoties.

Medicatie kan bij sommige mensen onderdeel zijn van de behandeling van ADHD. Of medicatie passend is, is een medische vraag die je bespreekt met een arts of behandelaar.

Bij ’t KCAA ligt de nadruk op inzicht, begeleiding, coaching en training. We kunnen wel meedenken over hoe je in het dagelijks leven. In overleg kunnen we afstemmen met een externe psychiater over medicatie.

Ja, een officiële diagnose is niet voor iedere vorm van begeleiding noodzakelijk. Je kunt ook vragen hebben over aandacht, planning, prikkelverwerking, emoties of dagelijks functioneren zonder dat je weet of AD(H)D en/of Autisme daarbij een rol speelt.

We beginnen bij jouw hulpvraag. Samen kijken we waar je tegenaan loopt en welke ondersteuning daarbij past. Een diagnose kan meer inzicht en duidelijkheid geven, maar wij kijken altijd naar de mens achter de diagnose. Als blijkt dat een diagnose voor jou van meerwaarde is, kunnen we dit later altijd samen bespreken.

Onderneem nu actie

Direct aanmelden

Goed dat je aan jezelf wilt werken! Denk je dat KCAA iets voor jou kan betekenen?

Meld je nu aan door een e-mail te sturen naar info@kenniscentrum-adhd-ass.nl of telefonisch contact op te nemen met onze hoofdlocatie Nijmegen via 024 – 397 88 63.

Je hoeft het niet alleen te doen

De stap van kind naar tiener brengt al genoeg met zich mee. Naar de middelbare school, plannen, bijbaantjes, relaties en je eigen keuzes maken kunnen extra uitdagend zijn als AD(H)D en/of Autisme een rol speelt. Misschien loop je vast in plannen, prikkels, structuur of het vinden van de juiste balans.

Je hoeft het niet alleen uit te zoeken. We kijken samen en eventueel met je ouders/voogd naar wat er speelt, wat jij nodig hebt en wat jou helpt om steeds beter en zelfstandiger je eigen weg te vinden.

Coaching bij AD(H)D en Autisme (ASS)

Meer rust, overzicht en grip op je dagelijks leven? Met coaching onderzoek je samen met je persoonlijke coach wat jou helpt bij structuur, sociale situaties en prikkelverwerking. We kijken naar wat werkt voor jou en helpen je om stap voor stap meer vertrouwen en eigen regie te ervaren.

Training bij AD(H)D en Autisme (ASS)

Meer inzicht in AD(H)D en autisme (ASS)? Wij bieden verschillende trainingen en bijeenkomsten voor professionals, ouders en andere geïnteresseerden. Van praktische kennis tot verdieping: ontdek ons veelzijdige aanbod aan trainingen die aansluit bij jouw vraag.